Feedjit

Friday, 1 February 2013

Sunday, 16 December 2012

Game in Spanish with dipthongs

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Grammar explanation about the dipthongs
http://www.slideshare.net/Saramusica/diptongos-e-hiatos

Exercises about este, ese, aquel  click on it
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 Grammar explanation for personal pronouns and practice

(1) CUADRO DE LOS PRONOMBRES COMPLEMENTARI0S
SUJETO OBJETO DIRECTO OBJETO INDIRECTO
Yo me me
te te
Ud/Él/Ella lo (le) la le, se
Nosotros nos nos
Vosotros os os
Uds/Ellos/as los (les), las les, se

There are TWO words in Spanish for IT:

  • LO for masculine things and
  • LA for feminine things.

Masculine
LO
El jersey – me LO puede cambiar
Feminine
LA
La falda - ¿Me LA puedo probar?

Similarly there are TWO words in Spanish for THEM:

  • LOS for masculine things (and a mixture of masculine and feminine things) and
  • LAS for feminine things.

Masculine
LOS
Los zapatos - ¿me LOS puedo probar?
Feminine
LAS
Las botas - ¿me LAS puedo cambiar?

NB: Note in the above examples the position of the PRONOUN. They are called pronouns because they take the place of the nouns.
al referirse a personas del género masculino.

 

EJERCICIO DE COMPROBACIÓN
Hagamos ahora algunos ejercicios para poner en práctica lo que hemos leído en la explicación.  Rellena los espacios con un pronombre complementario correcto.  Cuando termines, verifica tus respuestas con las respuestas que aparecen al final.
Situación 1
A: ¿Me trajiste los documentos?
B: Sí, _____  _____ traje.

Situación 2
A: ¿Ya ha enviado las invitaciones a los participantes?
B: No, todavía no _____ he enviado las invitaciones, pero _____  _____ enviaré mañana por la mañana.

Situación 3
A: Estoy preocupado. Necesito hablar con la Sra. Ortega.  Por favor lláme_____ y díga_____ que se comunique conmigo lo antes posible.
B: ¿Quiere (Ud) que (yo) _____ pida (a ella) que _____ llame (a usted) hoy día mismo?
A: Sí, explíque_____ que es urgente que hablemos del proyecto actual.

Situación 4
A: ¿Sabías que (ellos) despidieron a Carlos de su trabajo?
B: No.  ¿Y por qué _____ despidieron?
A: Porque dijo algo que no les gustó a los jefes.
B: ¿Qué _____ dijo?

Situación 5
A: ¿Dónde has puesto las llaves del coche?
B: Estoy segura de que _____ puse aquí.
A: Entonces, pregúnta_____ a Lucía.  Tal vez ella sepa.

Situación 6
A: Entonces, ¿les explico (a ustedes) este asunto otra vez?
B: Sí, por favor, explíque_____ _____ otra vez porque no está claro.

Situación 7
A: Por favor tráe_____ (a mí) un café de la cafetería y a Lupe tráe_____ un té.
B: ¿Queréis (vosotros) que (yo) _____ traiga azúcar también?

Situación 8
A: Pon esos libros allí.  No _____ pongas aquí.
B: Está bien.  ¿Algo más?
B: Sí, ¿los traductores ya han recibido la circular?
A: Sí, (yo) _____  _____ di ayer.  También _____ di la circular anterior.

Situación 9
A: Sr. Paz, ¿ quiere (usted) que (yo) _____ ayude (a usted)?
B: Sí, por favor.  Dé_____ estos formularios a las secretarias.  Dé _____  _____ ahora mismo.  Díga_____ que rellenen la información cuanto antes.  

Situación 10
A: ¿Sabes quién mató a la pobre mujer?
B: _____ mató su propio esposo porque ella _____ engañaba con otro hombre.

Situación 11
A: ¿Me puedes prestar tus apuntes de clase, por favor?
B: _____  _____ prestaría, pero _____ necesito para hacer mi tarea.  ¿Por qué no _____ pides a Julio que (él) _____ preste los suyos?

Situación 12
A: ¿De quién es esa cámara fotográfica?
B: De Pepe.  Por cierto, tengo que devolvér_____  _____.  (Él) _____  _____ prestó hace tiempo.
A: Por favor, si (tú) _____ ves, di_____ que por favor (él) _____ llame.  Me urge hablar con él.


RESPUESTAS
Situación 1
A: ¿Me trajiste los documentos?
B: Sí, TE LOS traje.

Situación 2
A: ¿Ya ha enviado las invitaciones a los participantes?
B: No, todavía no LES he enviado las invitaciones, pero SE LAS enviaré mañana por la mañana.

Situación 3
A: Estoy preocupado. Necesito hablar con la Sra. Ortega.  Por favor llámeLA y dígaLE que se comunique conmigo lo antes posible.
B: ¿Quiere (Ud) que (yo) LE pida (a ella) que LO/LE (España) llame (a usted) hoy día mismo?
A: Sí, explíqueLE que es urgente que hablemos del proyecto actual.

Situación 4
A: ¿Sabías que (ellos) despidieron a Carlos de su trabajo?
B: No.  ¿Y por qué LO/LE (España) despidieron?
A: Porque dijo algo que no les gustó a los jefes.
B: ¿Qué LES dijo?

Situación 5
A: ¿Dónde has puesto las llaves del coche?
B: Estoy segura de que LAS puse aquí.
A: Entonces, pregúntaLE a Lucía.  Tal vez ella sepa.

Situación 6
A: Entonces, ¿les explico (a ustedes) este asunto otra vez?
B: Sí, por favor, explíqueNOSLO otra vez porque no está claro.

Situación 7
A: Por favor tráeME un café de la cafetería y a Lupe tráeLE un té.
B: ¿Queréis (vosotros) que (yo) OS traiga azúcar también?

Situación 8
A: Pon esos libros allí.  No LOS pongas aquí.
B: Está bien.  ¿Algo más?
B: Sí, ¿los traductores ya han recibido la circular?
A: Sí, (yo) SE LA di ayer.  También LES di la circular anterior.

Situación 9
A: Sr. Paz, ¿ quiere (usted) que (yo) LO/LE (España) ayude (a usted)?
B: Sí, por favor.  DéLES estos formularios a las secretarias.  DéSELOS ahora mismo.  DígaLES que rellenen la información cuanto antes.  

Situación 10
A: ¿Sabes quién mató a la pobre mujer?
B: LA mató su propio esposo porque ella LO/LE (España) engañaba con otro hombre.

Situación 11
A: ¿Me puedes prestar tus apuntes de clase, por favor?
B: TE LOS prestaría, pero LOS necesito para hacer mi tarea.  ¿Por qué no LE pides a Julio que (él) TE preste los suyos?

Situación 12
A: ¿De quién es esa cámara fotográfica?
B: De Pepe.  Por cierto, tengo que devolvérSELA.  (Él) ME LA prestó hace tiempo.
A: Por favor, si (tú) LO/LE ves, diLE que por favor (él) ME llame.  Me urge hablar con él.

Friday, 30 November 2012

C.E.I.P Maria Espinosa & Cancelada English Classroom

Noah's story 

Once upon a time there was this very very tall grasshopper who loved to dance and play. One day she decided to look for her friend the spider, she wanted to talk to her friend, so they went for a walk and they talked, and walked, and talked, and walked, until they realized that they were  lost. So they reached a house in which there were a lot of beetles. Actually they were an army of Beetles and tried to attack them. The spider and the grasshopper ran away and the army of beetles went after them. The spider and the grasshopper finally  arrived to their house. The army tried to destroy their house, but suddenly another army formed by grasshoppers and spiders  appeared and defended the spider and the grasshopper.  After a couple of days after the army of grasshoppers and spiders rebuilt the house. So now they were happily ever after


Ella's & Natalia story
The grasshoppers and the spiders:
Once upon a time there were two grasshoppers who lived in the country. One day they were walking around and suddenly two spiders appeared. The two grasshoppers were scared and burst into tears because the two spiders were very big and fat,  the spiders said:
-Why are you crying?
And the grasshoppers answered:
-Because you scared us!
And the spiders said: Please forgive us for scaring you
The grasshoppers asked:
-What is your name?
- My name is Arthur, and my name is Natalie- answered the spiders-
-And what about you? What’s your name?- asked the grasshoppers
- My name is Danny and my name is Sara. –answered the grasshoppers-
-Do you want to go for a walk with us?- asked the spiders-
-Yes, indeed! – answered the grasshoppers .
And finally they were all friends and lived happily ever after



Amanda’s story:
Once upon a time there were a Grasshopper and a spider who lived together, one day they decided to have a pet. That pet was a snail. So this family of animals lived happily ever after.



Carlos’  story:
Once upon a time there was a grasshopper who lived in a castle and spat fire. And there was also a spider who lived in a volcano. They were defending the village from the bad dragons who had steel swords, so when the dragons came the spider and the grasshopper defended the innocent people, so the dragons went away , the villagers were safe now  and they all lived happily ever after
 














Cancelada